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            | 教员编号 | 姓名、性别  | 就读、毕业高校专业、学历
 | 可教授课程  | 自我描述 | 登录时间 | 查看详情
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| 2005837 | 蔡教员.(男)
 | 广西科技大学 环境设计
 本科大一在读
 | 小学数学, 初一初二数学, 初中地理, 高中历史地理政治, 美术类绘画 | 有较好的耐心,讲解的内容比较基础,详细。在初中时期民办学校两次次荣获奖学金,高一高二时期也名列前茅。 | 2017-2-19 20:20:55 |  |  
| 2005820 | 何教员.(女)
 | 福建师范大学 汉语言文学
 本科大二在读
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 计算机基本操作无 | 2015年获本专业排名前30%,获三等奖学金。
英语四级,六级已经通过,普通话二甲等证书符合语文教师行业要求,计算机一级证书成绩优异
初中考高中以三三A总分A加的成绩在柳州铁一中就读。
高考语文...  
	  [查看照片] | 2016-12-29 14:52:36 |  |  
| 2005823 | 邓教员.(女)
 | 广西科技大学 食品科学与工程
 本科大二在读
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初中历史, 初中地理 | 多次获得优秀作文奖项 | 2016-12-28 13:02:34 |  |  
| 2005799 | 廖教员.(男)
 | 广西科技大学 人力资源管理
 本科大二在读
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中历史, 初中地理篮球,初中政治 | 但凡有目标、有野心、有梦想的大学生,不应局限于学习课堂的理论知识,更应该走出社会去实践。学习理论知识不用到实践上那就相当于死读书,这样的人终究要被社会淘汰的。所以,本着这样的思想,我想提前走出社会,愿...  
	  [查看照片] | 2016-12-25 23:10:46 |  |  
| 2005810 | 覃教员.(男)
 | 北京交通大学 交通运输
 本科毕业
 | 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 高中历史地理政治, 英语四级 | 我各科目水平比较均衡,高考成绩超当年广西一本线80分。学生时代,我反对题海战术,主动摸索简单有效的学习方法,并有一些心得。
     我的英语和语文成绩较为突出,英语考研成绩79分,全学... | 2016-12-15 0:51:16 |  |  
| 2005813 | 覃教员.(女)
 | 柳州职业技术学院 国贸
 大专在读
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高三语文, 高中生物, 高中历史地理政治 | 语文征文竞赛获得区级优秀奖 | 2016-12-10 18:49:03 |  |  
| 2005785 | 李教员.(女)
 | 广西科技大学鹿山学院 食品科学与工程
 本科大二在读
 | 小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学唱歌 | 文艺委员,获奖征文 | 2016-10-19 23:48:39 |  |  
| 2005780 | 黄教员.(女)
 | 广西师范大学 历史
 本科毕业
 | 小学语文, 初中历史, 高中历史地理政治 | 为人亲和,教学基本功扎实,多年的一线教学经验,教学效果显著 | 2016-10-17 11:36:36 |  |  
| 2005770 | 王教员.(女)
 | 百色学院 思想政治教育
 本科大四在读
 | 小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三语文, 高一高二语文, 高一高二数学, 高三语文, 高中历史地理政治 | 取得教师资格证,普通话二甲,已经在高中实习过,之前高中语文,数学成绩较好,大学期间做过小学家教辅导 | 2016-10-11 15:19:13 |  |  
| 2005769 | 周教员.(男)
 | 广西科技大学鹿山学院 机械工程
 在职高中教师
 | 小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中历史 | 学生有耐心,有独特的教学方法和应试技巧 | 2016-10-11 15:19:09 |  |  |